Psykologisk teori om lov. Psykologisk teori om lovens oprindelse
Hvordan opstod staten? Hvad er dens essens? Hvad er rigtigt? For at besvare disse og mange andre spørgsmål blev der snesevis af forskellige teorier født. Stort udvalg af doktriner, der er forbundet til en flerhed af synspunkter forskere om dette emne, samt den alsidighed af fænomenet. De vigtigste teorier forklarer fremkomsten af staten, bør omfatte teologisk, patriarkalsk, organisk, økonomiske, kontraktmæssige og andre psykologiske.
Hvad angår begrebet lov, hypotesen om densfremkomsten er uløseligt forbundet med begrebet fremkomsten af en magt. Der er teologiske lære, teorien om naturlov, naturlovlig doktrin, normativ teori og selvfølgelig psykologisk. Forskeren og filosofen Lev Iosifovich Petrazhitsky udviklede den sidste doktrin. Den psykologiske teori om staten og loven er baseret på antagelsen om, at staten blev dannet under samfundets opdeling i overensstemmelse med manifestationerne af to individuelle karakteristika: indsendelse og kontrol.
Teoriens essens
Psykologisk teori om lov. Repræsentanter for
Den psykologiske teori om lov blev dannet i flere perioder:
1. Fra 1897 til 1900. Forfatter af læren, skrev sit første videnskabelige arbejde. Arbejde efterfulgt af flere programmer. De vigtigste bestemmelser i teorien LIPetrazhitskogo afspejles i bogen 1900 "Essays om den retsfilosofi."
2. Fra 1900 til 1905 år. Forskeren begyndte at udvikle detaljeret metoden for hans fremtidige undervisning. Omhyggeligt arbejde blev afspejlet i arbejdet "Introduktion til studiet af lov og moral. Emosionell psykologi. "
3. Fra 1905 til 1909 år. LI Petrazhitsky engagerede i tilrettelæggelsen af et samlet system af juridisk viden baseret på den tidligere udviklede metodologi. Hans arbejde var indrammet i et to-volumen manuskript med titlen Theory of Law og State i forbindelse med Moral Theory. Forseglingen af den sidste bog var en rigtig begivenhed i verdenslitteraturen.
Udsigten af EN Trubetskoi og MA Reisner
Filosoof og jurist E.N. Trubetskoi påpeger, at solidaritet er den vigtigste karakteristika for et individ. Mennesker adskiller sig fra hinanden i deres psykologiske egenskaber og i deres fysiske styrke. Kernen i nogle menneskers bevidsthed er forståelsen af afhængigheden af eliten, legitimiteten af visse varianter af relationer og handlinger, der giver deres sjæl en følelse af stabilitet og komfort. Den anden del af individer skelnes af ønsket om at underordne andre til deres vilje. Sådanne mennesker bliver ledere i samfundet.
De vigtigste bestemmelser i teorien om lov
- Undervisningen indeholder positiv lov og intuitiv. Den første opererer officielt i staten, når den anden ligger på grundlag af folks psyke og består af gruppers og forenings erfaringer.
- En positiv lov er de eksisterende normative handlinger oprettet af staten, af lovgiveren.
- Af alle de kendte psykologiske tilstandeDe vigtigste følelser er de følelser, der fører til handling. Når man bygger relationer med andre mennesker, afhænger personen af intuitiv lov. Denne type forfattere af teorien betragtes som sand, da den tilskynder til uafhængige og volitionelle handlinger.
Uenigheden mellem de to arter forårsagersocial omveltning. I dette tilfælde spiller loven rollen som et af fænomenerne i samfundets mentale liv, hvilket er en obligatorisk krævende oplevelse af mennesker.
Psykologisk teori om lov. kritik
Enhver teori har både tilhængere ogmodstandere. Denne undervisning er blevet kritiseret af flere grunde. Således blev der ikke givet en detaljeret forklaring på psyks sted i dannelsen af staten, mens man talte om psykologiske manifestations rolle i processen med statlig dannelse. Alle kvaliteter blev betragtet som de samme og blev kaldt følelser eller impulser. Den psykologiske teori om lov tager ikke højde for viden om, at individets psyke er opdelt i tre områder: mental, følelsesmæssig, stærk vilje. På grundlag af sidstnævnte etableres relationer, såvel som en social pyramide, der danner basis for statsdannelse. Mennesker med stærke vilje kvaliteter bliver ledere i samfundet.
Fordele ved undervisning
Den psykologiske teori om lov er tæt forbundet medpersonlig mekanisme til dannelse af lovlig adfærd. Ved oversættelse af en række lovbestemmelser til kvaliteten af den faktiske opførsel af en oplevelse bliver individets psykologiske impulser det sidste link direkte i kontakt med en bestemt adfærd. Loven kan kun regulere adfærd gennem den psykisk-psykologiske kugle. Således tager den psykologiske teori om lovens oprindelse hensyn til personers personlige karakteristika, legemliggørelsens rolle i reguleringen af sociale relationer.
Filosofisk og metodologisk grundlag
Forfatteren af teorien i belysningen af lovens art fulgteundervisningen i positiv filosofi. Med det grundlæggende i denne nuværende tilføjede LI Petrazhitsky sine oprindelige tanker. Forskeren støttede den liberale ide om lovens uafhængighed fra staten, men benægtede ikke betydningen af kulturarven. Han søgte at skabe en teori om magt, der kunne blive et metodologisk grundlag for det russiske samfunds og faglige retspraksis juridiske samvittighed.
Indflydelsen af følelser
En vigtig rolle for fænomenet som en form for reguleringerfaring i hans lære LI Petrazhitsky. Den psykologiske teori om lov skelner mellem to typer af følelser: æstetisk og etisk. De førstnævnte oplever ofte som en reaktion på menneskelige handlinger, til forskellige begivenheder, der forekommer eller om objekters egenskaber. Forskeren troede, at i forskellene af forskellige repræsentationer med disse følelser, begynder reglerne om anstændighed, som er godkendt af samfundet.
Etiske standarder
Ud over de opgaver, som den enkelte udfører,Filosofen tog hensyn til etiske normer. Han opdelte dem også i flere typer. Den første kaldes "moralske standarder." De er obligatoriske ensidigt, hævder uafhængige i forhold til andre opgaver, foreskriver den person, der kender adfærd. Eksempler på sådanne normer er reglerne for kristen etik, der beskriver pligter over for naboer uden krav om opfyldelse fra deres side. Den anden type indeholder obligatoriske, pretentiøse normer, der etablerer roller for nogle medlemmer af samfundet og kræver deres opfyldelse fra andre. Hvad er ansvaret for nogle, er påberåbt af andre som noget forfalden, fastlagt for dem.