Hvordan er opdelingen i en kolonne

Desværre er børn nu praktisk tagetved ikke, hvordan man laver beregninger i sindet. Dette skyldtes, at moderne teknologi giver hvert barn mulighed for at løse problemet med et par klik. For mange børn har internettet ikke kun erstattet lærebøger, men visse færdigheder. I stigende grad kan du høre fra den yngre generation, at du ikke behøver at kende matematik, fordi du altid har en lommeregner eller telefon ved hånden. Men den sande værdi af denne videnskab ligger i udviklingen af ​​tænkning og ikke for at overvinde frygten for at blive bedraget af en erhvervsdrivende på markedet.

Opdelingen i en kolonne hjælper elever fra juniorklasser for at blive bekendt med operationer på tal. Takket være det er multiplikationstabellen fikseret i hukommelse, og færdigheden til at udføre additions- og subtraktionsoperationerne er hærdet.

For at gennemføre denne aritmetiske handling er det nødvendigt at kende sine komponenter:

1. Divisible er det tal, der gennemgår division.

2. Divisor er det nummer, hvormed man skal opdele.

3. Kvoten er resultatet opnået ved division.

4. Resten er en del af udbyttet, der ikke kan opdeles.

Amerikanske og europæiske modeller af opdeling i en kolonne

Reglerne for opdeling i en kolonne er de samme i allelande. Der er kun en forskel i den grafiske del, det vil sige i sin rekord. I det europæiske system er skillelinjen eller det såkaldte hjørne placeret på højre side af udbytte nummeret. Divisoren er optaget over hjørnet, og divisoren er optaget under den horisontale hældning af hjørnet.

Opdeling i en søjle i henhold til den amerikanske modelsørger for at sætte hjørnet på venstre side. Privat er optaget over den horisontale linje af hjørnet lige over det delelige nummer. Divisoren er skrevet under den vandrette bjælke, til venstre for den lodrette bjælke. Processen med at udføre selve handlingen adskiller sig ikke fra den europæiske model.

Opdeling af en kolonne i et tocifret tal

At opdele et multivalent nummer i et tocifret tal,det er nødvendigt at registrere det i henhold til ordningen, hvorefter den skal gennemføre aktionen. Opdeling i en kolonne begynder med de højeste cifre i et deleligt nummer. De to første cifre tages, hvis tallet der er dannet af dem, er større end divisoren efter værdi. Ellers adskilles de tre første cifre. Tallet dannet af dem er opdelt i en divisor, resten går ned, og resultatet registreres i skillelinjen. Derefter overføres cifferet fra det næste ciffer i udbyttetallet, og proceduren gentages. Dette fortsætter indtil nummeret er helt opdelt.

Hvis du vil dele et nummer med en rest, så er detregistreres separat. Hvis det er nødvendigt at adskille tallet fuldstændigt, er der efter et ciffers nummer i svaret et komma anbragt, der angiver begyndelsen af ​​den delte del, og i stedet for ciffernumrene bliver hver gang nul nedtaget.

Opdelingen i kolonnen udvikler opmærksomhed ogudholdenhed, logisk tænkning og hukommelse. Det er vigtigt at huske, hvordan denne handling udføres, om nødvendigt at dele dyrebar viden med dine børn og hjælpe dem med deres lektier.

</ p>>