Metodologi for videnskabelig forskning
En metode forstås som sæt af operationer ogteknikker, hvor man praktisk og teoretisk kan studere og mestre virkeligheden. Takket være metoden er en person bevæbnet med et system af regler, principper og krav, der bruger som han kan opnå og nå målet. At eje en eller anden måde kan en person finde ud af i hvilken rækkefølge og hvordan man udfører visse handlinger for at løse et bestemt problem.
Studerende metoder i lang tid er involveret iet helt videnområde - metoden for videnskabelig forskning. I græsk oversættes begrebet "metodologi" - "læren om metoder". Grundlaget for moderne metode blev lagt ned i moderne videnskab. Således var geometri i det gamle Egypten en form for regulatoriske forskrifter, hvorved proceduren for måling af jordalloteringer blev bestemt. Studiet af metodologi involveret og forskere som Platon, Socrates, Aristoteles.
Mens man studerer menneskets lovekognitiv aktivitet udvikler metodologien for videnskabelig forskning metoder til implementering på dette grundlag. Metodologiens vigtigste opgave er undersøgelsen af forskellige karakteristika ved forskningsmetoder, såsom oprindelse, essens, effektivitet osv.
Metoden for videnskabelig forskning består af følgende niveauer:
1. Beton-videnskabelig metode - fokuserer på forskningsmetoder og -teknikker.
2. Generel videnskabelig metode - er en undervisning om de metoder, principper og former for viden, der fungerer i forskellige videnskaber. Her skelner vi mellem metoderne for empirisk forskning (eksperiment, observation) og generelle metoder (analyse, induktion, syntese osv.).
3. Filosofisk metode - indeholder filosofiske holdninger, metoder, ideer, som kan bruges til kognition i alle videnskaber. Taler om vores tid, er dette niveau praktisk taget ikke brugt.
Begrebet videnskabelig forskning, der bygger på moderne metode, omfatter følgende:
· Tilstedeværelse af genstand for forskning
· Udvikling af metoder, afslørende fakta, formulering af hypoteser, opdagelse af årsagerne
· Klar adskillelse af hypotesen og etablerede fakta
· Forudsigelse og forklaring af fænomener og fakta.
Formålet med videnskabelig forskning er den endeligeresultatet opnået efter dets bedrift. Og hvis hver metode bruges til at nå bestemte mål, er metoden som helhed designet til at løse følgende opgaver:
1. Identifikation og forståelse af bevægelseskræfter, baser, forudsætninger, kognitive aktiviteters funktion, videnskabelig viden.
2. Organisation af design- og ingeniøraktiviteter, der udfører sin analyse og kritik.
Derudover forfølger den moderne videnskabsmæssige videnskab sådanne mål som:
3. Studie af virkelighed og berigelse af metodologiske værktøjer.
4. Find forbindelsen mellem personens tænkning og hans virkelighed.
5. Find forbindelsen og indbyrdes forbindelse i den mentale virkelighed og aktivitet i praksis af erkendelse.
6. Udvikling af en ny holdning og forståelse for symbolske videnskabelige systemer.
7. Overvinde universaliteten af konkret videnskabelig tænkning og filosofens naturalisme.
Metoden for videnskabelig forskning er ikke bareet sæt videnskabelige metoder, men et ægte system, hvis elementer er i tæt samspil med hinanden. På den anden side kan den ikke tilskrives den dominerende stilling. På trods af at metoden omfatter både dybden af fantasi, og sindets fleksibilitet og udviklingen af fantasi, såvel som styrke og intuition, er det kun en hjælpefaktor i menneskets kreative udvikling.
</ p>>
